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在數位科技迅速發展的推動下,學習的環境已不再侷限於校園中、教室內。一個安全、具有引導和啟發性的網路學習平台,能夠提供多元靈活的學習方式,讓學生們可以按照需求,隨時隨地自主進行預習、複習,或補充加強,才能真正實現有效率、條理化的學習可能。
讓學習更貼身、更懂你「在九零年代,政府開始鼓勵將資訊科技融入各科教學,而作為教科書出版者的康軒,也是從那個時期開始,就致力於開發數位化教材。」康軒數位事業部協理何冠慧娓娓道來。一直以來,康軒的目標,就是希望能夠幫助老師們更好地在他們的領域課程中,運用數位化的教學資源。因此康軒數位部致力於開發易於使用、有效的數位化教學工具,包括教學軟體、互動教材、學習平台等,以幫助老師們更輕鬆地掌握和應用數位資源。
康軒希望透過這些努力,能夠成為老師們在數位教學上的夥伴和支持者,幫助他們更好地應對教學挑戰,提升教學效果,並培養學生的數位素養和創新思維。隨著時間過去以及經驗的累積,康軒深入思考學生自主學習的可能性,同時應世界的數位化潮流,推出康軒學習網。而在2020年左右,更因為看見疫情讓學生們陷入學習上的困境,加速線上課程的發展。
「我們的數位部門有一群資深的夥伴,他們非常熟悉教材的內容,以及老師們在教學現場的需求。同時,我們也有一群年輕的夥伴,對於學生時期所遭遇到的問題還記憶猶新,也很能夠以新世代的觀點,找出有趣、活潑的切入角度,來製作出讓學生們感興趣的內容。」在這樣的優勢下,更順應數位化學習的潮流,康軒學習網就這樣成立了。
Photo Credit:TNL Brand Studio 高效率有感學習,進度輕鬆掌握康軒學習網以學生為主體,提供了貼合國中小全版本教材的教學內容,全方位對應老師和學生在教學和學習上的各種情境。「這一代的學生,學習時間是有限的——安親班、補習班、才藝班⋯⋯種種因素,讓他們可以複習學科的時間變得非常零碎。因此康軒學習網設計出知識節點的概念,要幫助學生在最有限的時間內,把知識含量做最有效的展現。」何協理說明道。
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